Вимушене дистанційне навчання стало викликом для всіх учасників освітнього процесу: вчителів, учнів та батьків.
Організувати якісне навчання з використанням цифрових технологій, надихати й мотивувати учнів, давати раду технічним проблемам виявилось зовсім не просто. Але Україна не виняток - жодна держава. жодна освітня система у світі не була готова до цього.
Як визначено в наказі Міністерства освіти і науки України від 25.04.2013 N° 466 "Про затвердження Положення про дистанційне навчання", зареєстрованого в Міністерстві юс-тиції України 30 квітня 2013 р. за N° 703/23235, дистанційне навчання - це індивідуалізований процес набуття знань, умінь, навичок і способів пізнавальної діяльності людини, який відбувається в основному за опосередкованої взаємодії віддалених один від одного учасників навчального процесу у спеціалізованому середовищі, яке функціонує на базі сучасних психолого-педагогічних та інформаційно-комунікаційних технологій.
Дистанційна форма навчання передбачає доступ до інтернету, технічне забезпечення (компʼютер, планшет, смартфон тощо) в усіх учасників освітнього процесу, а також те,що вчителі володіють технологіями дистанціного навчання.
Методичні рекомендації: Організація дистанційного навчання в школі. Методичні рекомендації